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（一）激发学习兴趣的作业
培养、激发和发展学生的学习兴趣，应是作业的目的之一。然而，现实的作业常以无视、甚至磨灭学生的学习兴趣为代价。学生的进步与成长，是以主动积极的学习态度为前提的；作业，应该并且也能够成为激发学生学习兴趣的学习形式。要将能否激发学生学习兴趣与主动性，作为检验作业有效性的基础标准。
（二）引领学习进程的作业
运用作业组织教学进程，是学习设计的重要部分。要使课前、课中和课后三个阶段的学习任务形成内在的关联，以科学、有效地引导学习进程。
作为课堂导入的预学任务教师常常以预学作业导入课堂，作为课堂学习的起点。好的预学作业应具备导向、诊断、交流功能。导向对学习者即将面对的学习任务与要求的暗示；诊断是让指导者能准确预判学习者的现实起点；交流功能股票配债是什么，指的是以预学任务来组织课堂交流活动，展开教学过程。整体设计、分步布置的递进任务。
预学兴趣课堂作业范李猿发布于：四川省文章为作者独立观点，不代表股票专业配资门户_股票配资专业网站_线上配资专业炒股观点
